سنجش 24هزار نوآموز در کردستان
شنبه 8 ارديبهشت 1403 - 19:52:46
|
|
عصر کرد - رئیس آموزش وپرورش استثنایی کردستان گفت: از آغاز اجرای برنامه سنجش سلامت و آمادگی تحصیلی (23 آبان1402) تا کنون 24 هزار و 107 نوآموز کردستانی بدو ورود به دبستان اقدام به نوبتگیری کردند. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج، طالب محمدی ظهر امروز در گفتوگو با خبرنگاران با اشاره به سنجش نوآموزان اظهار داشت:از آغاز اجرای برنامه سنجش سلامت و آمادگی تحصیلی (23 آبان1402) تاکنون 24 هزار و 107 نوآموز بدو ورود به دبستان در استان اقدام به نوبتگیری کرده که از این تعداد 23 هزار و 604 نوآموز ارزیابی شدند. وی سازمان آموزش و پرورش استثنایی را متولی و مجری اجرای برنامه سنجش دانست و افزود: 20 پایگاه در مراکز جامع سنجش، آموزش، توانبخشی ومداخله بههنگام رشدی- تربیتی در شهرستانها و مناطق تابعه استان برای اجرای برنامه سنجش اختصاص یافته است. رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان کردستان عنوان کرد: اولیاء میتوانند تا اواخر اردیبهشت ماه جاری با مراجعه به آدرس اینترنتی https://my.medu.ir نسبت به ثبتنام نوآموزان در پایگاه های سنجش محل زندگی خود اقدام کنند. وی گفت: تعرفه عادی سنجش 600 هزار ریال و تعرفه عشایر، افاغنه و دانشآموزان بیبضاعت رایگان (از طریق شناسایی کد ملی واتصال به درگاه الکترونیک سازمان ملی هدفمندی یارانهها) و پرداخت از طریق درگاه الکترونیکی است. محمدی عنوان کرد: پیش بینی میشود امسال بیش از 30هزار نوآموز چهار و پنج ساله با مراجعه به مراکز جامع از لحاظ بینایی، شنوایی، جسمی و هوش ارزیابی شوند. استفاده از مراکز جامع سنجش به عنوان پایگاه سنجش، بهرهگیری از نیروهای توانمند این مراکز، تغییر نوع و درجه پایگاهها و اجرای برنامه سنجش در طول سال تحصیلی چهار ویژگی سنجش با رویکرد جدید است. وی هدف برنامه سنجش را شناسایی به موقع مشکلات نوآموزان و تهیه بانک اطلاعات جامعی از نارساییها و نقاط ممتاز در ابعاد مختلف جسمانی، ذهنی، عاطفی واجتماعی کلیه کودکان ورود به مدرسه به منظور مداخلات به هنگام آموزشی وتوان بخشی جهت انجام برنامهریزی آموزشی و درسی مناسب وجایدهی درست آنان برشمرد. دبیر اجرایی ستاد سنجش استان کردستان ادامه داد: این اطلاعات و خصوصیات با هدف برنامهریزی آموزشی و درسی مناسب متناسب با توانمندی و نیازهای نوآموزان، جایدهی مناسب، جلوگیری از هدررفت سرمایههای مادی و معنوی کشور، ارتقای وضعیت و حرکت در راستای استانداردهای آموزشی بینالمللی، بهرهبرداریهای مدیریتی و مداخلات بهنگام آموزشی و توانبخشی در اختیار متولیان آموزش وپرورش قرار میگیرد. محمدی یادآور شد: یکی از گلوگاههای بسیار بنیادین در کیفیت بخشی نظام آموزشی، اجرای برنامه سنجش سلامت جسمانی، ذهنی، عاطفی، اجتماعی وآمادگی تحصیلی نوآموزان است. انتهای پیام/481/
http://www.Kurd-Online.ir/fa/News/824182/سنجش-24هزار-نوآموز-در-کردستان
|