بزرگنمايي:

عصر کرد - سنندج- ایرنا- معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش کردستان گفت: هم اکنون 198 دانش آموز بازمانده از تحصیل در استان شناسایی شده اند که شهرستان های بانه و مریوان بیشترین تعداد را دارند.

به گزارش خبرنگار ایرنا، صدیقه عبدالهی روز شنبه در یکصد و پنجاه و سومین جلسه شورای آموزش و پرورش استان کردستان افزود: شهرستان بانه با 49 دانش آموز و مریوان با 48 دانش آموز تارک تحصیل و بازمانده از تحصیل دارای بیشترین آمار در این خصوص در استان هستند که متاسفانه بیشتر این دانش آموزان مشغول فعالیت در مشاغل کاذب در نقاط مرزی هستند.
او گفت: طرح انسداد بی سوادی در استان کردستان با موفقیت آغاز شده است و تاکنون توانسته ایم در این خصوص، برنامه عملی آن را مصوب کنیم و 16 تفاهم نامه شهرستانی را نیز منعقد کنیم.
وی خاطرنشان کرد: در بخش فراهم کردن شرایط دستیابی کودکان پیش دبستانی، 85 درصد موفق بوده ایم که این مهم در سطح کشور میانگین 52 درصدی است.
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش کردستان اعلام کرد: در بخش شش ساله اول، عملکرد 99.9 درصدی داشته ایم و این درحالی است که میانگین کشوری 97.8 درصد بوده است و در خصوص کودکان لازم التعلیم دوره ابتدایی نیز پوشش 99.7 درصدی را داشته ایم که میانگین کشوری 98.5 درصد است.
عبدالهی افزود: بر اساس اطلاعات موجود در سال تحصیلی 94-95 شاهد شناسایی 391 دانش آموز بازمانده از تحصیل بوده ایم که تا پایان مهر تنها 193 نفر آن ها جذب آموزشگاه ها شدند و متاسفانه 198 نفر جذب نشده اند.
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش کردستان خاطرنشان کرد: امیدواریم ثبت احوال استان آمار متولدین سال های 89 و 90 را در اختیار آموزش و پرورش قرار دهد تا ما در سامانه رسمی خود با تطبیق تعداد کودکان شش ساله از افزایش تعداد دانش آموزان بازمانده از تحصیل جلوگیری کنیم.
عبدالهی همچنین به آمار 160 نفری کودکان کار و خیابانی در شهرستان سنندج اشاره کرد که توسط بهزیستی این شهرستان در اختیار آموزش و پرورش قرار گرفته است.
وی افزود: از این تعداد 20 نفر هنوز جذب مراکز آموزشی ما نشده اند و بازمانده از تحصیل محسوب می شوند البته متاسفانه آماری از 9 شهرستان باقی مانده استان در اختیار ما قرار نگرفته است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان نیز در این جلسه از کسب رتبه برتر استان در طرح مهر کشوری و قرار گرفتن استان در بین شش استان برتر کشور در خصوص پوشش دانش آموزان مقطع ابتدایی خبر داد.
رشید قربانی افزود: به تنهایی قادر به تامین اعتبار مدارس شبانه روزی نیستیم و متاسفانه با اعتبارات کنونی نمی توانیم همه هزینه های این مدارس را تامین کنیم لذا باید از خانواده های این دانش آموزان مبلغی را دریافت کنیم.
در ادامه این جلسه نیز مهدی نامدار معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان کردستان سه طرح پیشنهادی را در خصوص همایش تجلیل از معلمان فرهیخته، جشن ستارگان و تجلیل از دانش آموزان ممتاز و موفق در عرصه های مختلف و کیفیت بخشی به مدارس شبانه روزی مطرح کرد.ک/2
7351/1904