چاپ

عصر کرد - سنندج - مدیرکل آموزش و پرورش کردستان گفت: حفظ سلامت جسمی و روانی دانش آموزان در اولویت برنامه های آموزشی این سازمان قرار دارد.

به گزارش خبرگزاری مهر و به نقل از روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش کردستان، رشید قربانی در گفتگو با مدیران مدارس استان کردستان که در بستر شبکه شاد برگزار شد، اظهار کرد: در شرایط کنونی مدیریت امور در مدارس مشکلات خاصی دارد و مدیران مدارس با نقش آفرینی می‌توانند اثربخش باشند.
وی با بیان اینکه سال تحصیلی جدید نسبت به سال‌های گذشته متفاوت است، افزود: از اول خرداد ماه 99 وزیر آموزش و پرورش، کلیه مسئولان وزارتی و همچنین در سطح استان مسئولان، فرهنگیان و دست‌اندرکاران امر اهتمام ویژه برای پیشبرد امور انجام دادند و حجم فعالیت‌ها نسبت به گذشته خیلی افزایش یافته است.
مدیرکل آموزش و پرورش کردستان با اشاره به تهیه و تدوین شیوه نامه بازگشایی مدارس از طریق وزارت با همکاری استان‌ها، ادامه داد: بعد از ابلاغ آن، نظرات مختلفی مطرح شد و در برخی از موارد تغییرات و تصمیمات جدید اتخاذ و اعلام شد و همه ملزم به اجرای آن هستیم.
قربانی سیاست کلان آموزش و پرورش در سال تحصیلی جاری را آموزش حضوری و حضور دانش آموزان در کلاس‌های درس عنوان کرد و یادآور شد: در کنار آموزش‌های حضوری با تدبیر مسئولان و دست‌اندرکاران امر، آموزش به روش‌های دیگر از جمله آموزش‌های تلویزیونی، آموزش در بستر شاد و فضای مجازی، تهیه و تولید محتوای آموزشی و بسته‌های یادگیری نیز در دستور کار قرار گرفت.
وی با اشاره به رونمایی از نسخه جدید شبکه شاد و شروع به کار آن از هفته آینده، بیان کرد: این شبکه بستر مناسبی برای آموزش‌های غیرحضوری است و مقرر است محتوای های آموزشی در شاد بارگذاری شود تا هر کسی بتواند از آن استفاده کند.
مدیرکل آموزش و پرورش کردستان بر تخصیص معلم به کلاس درس از طریق سیستم تا پایان هفته جاری توسط مدارس تاکید کرد و گفت: باید با هماهنگی آموزش و پرورش شهرستان در این راستا اقدام لازم صورت گیرد.
قربانی با بیان اینکه در مواجهه با موضوع کرونا با یک عدم قطعیت روبرو هستیم و مشخص نیست که این شرایط کی به اتمام می‌رسد، اظهار کرد: همه باید در این خصوص احساس مسئولیت کرده و در پیشبرد امور کمک کنند.
وی با تاکید بر آموزش حضوری، افزود: اصرار ما برای آموزش حضوری به معنی تهدید و اجبار نیست و نباید باشد، بلکه باید دانش آموزان برای آموزش حضوری و بهره‌گیری از فرصت کلاس‌های تشکیل شده تشویق و ترغیب شوند و در این فرایند نباید مدارس تعطیل شوند و ارزیابی‌های به عمل آمده نیز نشانگر تمایل و نظر موافق اولیای دانش آموزان برای آموزش حضوری است.
مدیرکل آموزش و پرورش کردستان با بیان اینکه آموزش حضوری در اولویت قرار دارد، ادامه داد: سایر روش‌های آموزشی هیچکدام جای آموزش حضوری را نمی‌گیرد و باید به گونه برنامه‌ریزی شود که آموزش‌های حضوری به صورت منسجم پیگیری شود.
قربانی تهیه و تدوین اطلس آموزشی و تعیین میزان دسترسی دانش آموزان به انواع آموزش‌ها را یکی از مهمترین اولویت‌های کاری مدارس عنوان کرد و یادآور شد: کلیه مدیران مدارس باید ظرف هفته آینده نسبت به تدوین اطلس آموزشی اقدام و یک نسخه از آن را در مدرسه نگهداری و نسخه دیگر را به آموزش و پرورش منطقه ارسال کنند.
وی با بیان اینکه آموزش در مدارس کم جمعیت و روستایی به صورت حضوری است و بخشی از آموزش نیز باید در فضای شاد پیگیری شود، بیان کرد: در مدارس شهری و پرجمعیت دانش آموزان در دو و یا ناچار سه گروه تقسیم بندی شده‌اند که با تشخیص شورای مدرسه و نظارت آموزش و پرورش منطقه، ساعات باید تنظیم شود.
مدیرکل آموزش و پرورش کردستان با اشاره به بازدیدهای حضوری خود از تعدادی از مدارس سنندج، وضعیت رعایت پروتکل‌های بهداشتی در مدارس را رضایت بخش دانست و با بیان اینکه استفاده از ماسک در بین دانش آموزان و فرهنگیان خوب فرهنگ سازی شده است، گفت: از نظر فاصله گذاری اجتماعی نیز عملکرد مدارس قابل قبول بود و مدیران باید در خصوص نحوه نشستن دانش آموزان و رعایت حداقل فاصله آموزش و توصیه‌های لازم را داشته باشند.
قربانی در بخش دیگری از سخنان خود به تعدادی از سئوالات جمع بندی شده مدیران مدارس پاسخ داد و در پاسخ به نحوه تشکیل کلاس و ساعت ورزشی مدارس، اجرای ورزش‌های تیمی و تجمعی مانند قوتبال و غیره را ممنوع دانست و از تهیه و تدوین مجموعه‌ای برای تربیت بدنی خبر داد و با بیان اینکه ورزش‌های دانش آموزی باید به صورت فردی باشد، اظهار کرد: تربیت بدنی دانش آموزان باید بر اساس دستورالعمل ابلاغی باشد و تا آن زمان معلمان ورزش در اداره امور مدارس کمک کنند.
وی فعالیت بوفه مدارس را نیز ممنوع اعلام کرد و افزود: در زمان حضور دانش آموزان در محوطه نباید تجمع باشد، دانش آموزان به هم نزدیک نشوند و زنگ تفریح مدارس نیز نباید به صورت دسته جمعی باشد و باید نوبتی و به تدریج باشد.
مدیرکل آموزش و پرورش کردستان جایگاه شورای مدرسه را در اتخاذ تصمیم مهم دانست و ادامه داد: شورای مدرسه می‌تواند در خصوص ساعات تشکیل کلاس بر اساس 35 دقیقه با اخذ نظر از دانش آموزان، مربیان و اولیای دانش آموزان اتخاذ تصمیم کرده و در چارچوب مورد توافق اقدامات را پیگیری کند.
قربانی بر رعایت پروتکل‌های بهداشتی و توجه به سلامت جسمی و روانی دانش آموزان تاکید کرد و یادآور شد: در طول فعالیت مدارس باید کلاس‌های درس، سرویس‌های بهداشتی و غیره مستمر ضد عفونی و گند زدایی شود و مدارس در حد امکان نسبت به تهیه اقلام مورد نیاز از جمله دستگاه پدالی ضد عفونی اقدام کنند و همه وظیفه داریم در راستای آرامش جسمی و روانی دانش آموزان تلاش کنیم.
وی همچنین با اشاره به کمک استاندار برای تهیه اقلام بهداشتی مورد نیاز مدارس و دانش آموزان، بیان کرد: از این محل به تعداد نیاز ماسک قابل شستشو تهیه و توزیع خواهد شد و بخشی هم در اختیار شهرستان‌ها قرار می‌گیرد تا در بین مدارس مورد نیاز توزیع شود و در سطح کلان کشوری نیز سرانه‌هایی به همین منظور اختصاص خواهد یافت و مدارس تا روزی که اعتبار دارند اقدام به تهیه وسایل کنند.
مدیرکل آموزش و پرورش کردستان در بخش پایانی سخنان خود بر توجه به مسائل تربیتی دانش آموزان در کنار سلامت جسمی و روحی و روانی تاکید کرد و گفت: مدیران مدارس به مسائل و مشکلات فیزیکی ساختمانهای مدارس نیز توجه کنند و عوامل خطر آفرین شناسایی و رفع شود.
قربانی سلامت جسمی و روحی و روانی دانش آموزان را اولویت اول و برنامه‌های آموزشی و تربیتی را در اولویت دوم دانست و اظهار کرد: مدارس با هماهنگی ادارات باید نسبت به اجرایی کردن سیاست‌های ابلاغی اقدام کنند.
وی در موضوع اخذ شهریه و کمک‌های مالی نیز به مدیران مدارس توصیه کرد با توجه به شرایط امروز و فعالیت مدارس، اجباری بر اخذ کمک نباشد و کمک‌های والدین به صورت داوطلبانه باشد.
مدیرکل آموزش و پرورش کردستان در خاتمه بر حضور کلیه مدیران مدارس در نشست‌های شاد و گفتگوی مجازی تاکید کرد و افزود: این جلسات در هفته‌های آینده به صورت استانی و حتی کشوری برگزار و مسئولین وزارتی نیز در این جلسات صحبت خواهند کرد و گفتگو در طول سال تحصیلی تداوم دارد.