عصر کرد - سنندج- رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان گفت: توانمندسازی معلمان از ارکان اساسی تحول در نظام آموزشی و گامی مهم برای تحقق آموزش عادلانه به دانش‌آموزان با نیازهای ویژه است.
به گزارش خبرنگار مهر ، اقبال خانی پیش از ظهر چهارشنبه در حاشیه بازدید از دوره تخصصی یک روزه معلمان جدیدالورود به مدارس استثنایی که در پردیس شهید مدرس دانشگاه فرهنگیان سنندج برگزار شد، اظهار کرد: آموزش و پرورش استثنایی باید بر ارتقای مهارت‌ها و توانمندی‌های حرفه‌ای معلمان تمرکز داشته باشد تا بتوان به آموزش عادلانه و مؤثر برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه دست یافت.
وی افزود: این اداره در حال حاضر به حدود 1500 دانش‌آموز با نیازهای ویژه خدمات آموزشی، پرورشی و توانبخشی ارائه می‌دهد و این خدمات در 251 کلاس درس و 77 مدرسه مستقل و ضمیمه شهری و روستایی در سراسر استان توزیع شده است.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان با اشاره به اهداف دوره‌های تخصصی معلمان بیان کرد: این دوره‌ها با هدف ارتقای کیفیت تدریس، توانبخشی و توانمندسازی معلمان برگزار می‌شود و در دوره جاری، 44 معلم از شهرستان‌های مختلف استان شامل سنندج، بانه، بیجار، سقز و دیگر شهرستان‌ها شرکت کردند.
لزوم به روز آوری اطلاعات و مهارت‌های معلمان کردستان
خانی در ادامه تصریح کرد: یکی از اهداف اصلی این دوره‌ها، به روزآوری اطلاعات و مهارت‌های معلمان است تا بتوانند با استفاده از روش‌های نوین، کیفیت آموزش را برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه افزایش دهند.
وی یادآور شد: با تقویت مهارت‌های معلمان، فرصت‌های برابر آموزشی برای همه دانش‌آموزان ایجاد می‌شود.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان تأکید کرد: معلمان در فرآیند تربیتی، نقش محوری دارند و برای ارتقای کیفیت آموزش باید به آنها فرصت‌های بازآموزی و تخصصی ارائه شود و با به روز کردن دانش و مهارت‌های معلمان، می‌توان به تحقق اهداف آموزشی و تربیتی در این حوزه دست یافت.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان در پایان اظهار داشت: تکنولوژی و روش‌های نوین آموزشی ابزارهای ضروری برای ارتقای کیفیت آموزش به شمار می‌روند و معلمان با داشتن مهارت‌های به‌روز و هماهنگ با تحولات فناوری، می‌توانند در فرآیند تدریس مؤثرتر و پویاتر عمل کنند.