عصر کرد - ایرنا / سرپرست تأسیسات اداره‌کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خراسان‌جنوبی از هدف‌گذاری این اداره‌کل برای تجهیز ۳۰۹ مدرسه استان به سامانه‌های خورشیدی خبر داد و گفت: در فاز نخست این طرح ملی، تجهیزات و پنل‌های خورشیدی برای تجهیز ۹۰ مدرسه ارسال شده و روند اجرایی آن در حال تکمیل است.
محسن نصرآبادی اظهار کرد: با توجه به اینکه طرح ملی تجهیز مدارس به سامانه‌های خورشیدی هم‌اکنون در مرحله اجرا و تکمیل فازهای اولیه قرار دارد، ظرفیت تولید قطعی مجموع این واحدها پس از بهره‌برداری کامل و اتصال رسمی به شبکه توزیع سراسری محاسبه و اعلام خواهد شد.
وی با اشاره به نحوه اولویت‌بندی این طرح افزود: بر مبنای جلسات کارشناسی مشترک و مفاد تفاهم‌نامه‌های منعقدشده، مدارس هدف شناسایی و تعیین شده‌اند.
وی ادامه داد: اولویت‌بندی اجرایی در گام نخست بر مبنای همان ۹۰ مدرسه فاز اول است و مکاتبات لازم با شهرستان‌ها به‌منظور تعیین دقیق اولویت‌ها صورت گرفته تا چشم‌انداز و هدف‌گذاری نهایی برای پوشش صددرصدی تمامی ۳۰۹ مدرسه مصوب محقق شود.
سرپرست تأسیسات اداره‌کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خراسان‌جنوبی درباره الزامات فنی و مهندسی این پروژه تصریح کرد: نصب این سامانه‌ها به‌هیچ‌وجه بدون در نظر گرفتن ضوابط فنی انجام نمی‌شود و مستلزم احراز کامل شرایط مقاومتی است.
وی یادآور شد: مدارس هدف پس از بررسی دقیق بار مرده روی سقف و استحکام سازه‌ای انتخاب می‌شوند لذا فرآیند نصب توسط پیمانکاران دارای صلاحیت و مورد تأیید شرکت توزیع نیروی برق اجرا می‌شود و تمامی مراحل نظارت فنی، سازه‌ای و رعایت الزامات ایمنی به‌طور کامل بر عهده اداره برق شهرستان مربوطه است تا استانداردها موبه‌مو پیاده شوند.
نصرآبادی درباره مدل مشارکتی و تأمین اعتبارات این طرح بیان کرد: این پروژه در چارچوب یک تفاهم‌نامه سه‌جانبه میان سازمان انرژی‌های تجدیدپذیر و بهره‌وری انرژی برق (ساتبا)، سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور و جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور اجرایی شده است و بر اساس سازوکار تعریف‌شده، هزینه‌های مربوط به نصب و راه‌اندازی این سامانه‌ها بر عهده شرکت توزیع نیروی برق قرار دارد.
وی درباره معیارهای انتخاب مدارس یادآور شد: مدارس مشمول بر اساس ضوابط مندرج در تفاهم‌نامه مشترک و پس از مکاتبات و پایش‌های دقیق میدانی در شهرستان‌ها انتخاب شده‌اند.
وی تصریح کرد: رویکرد محوری، انتخاب مدارس واجد شرایط سازه‌ای و خیّرساز با اولویت توانمندسازی مالی، جبران هزینه‌های مصرفی و در نهایت بهره‌مندی آموزشی و ایجاد درآمد پایدار برای فضاهای آموزشی استان است.